El secreto del alto desempeño no está en recompensas y castigos, sino en una fuerza intrínseca invisible,la fuerza de hacer las cosas por su propio interés. Sabemos que la educación del siglo XXI ha cambiado y los ladrillos de esta invitación llamada motivación intrínseca son : AUTONOMÍA , MAESTRÍA Y PROPÓSITO
domingo, junio 06, 2010
Trabajando el Microcosmos durante un mes.
Ya por varios años estamos compartiendo con el Colegio Rubén Castro , de Viña del Mar.
En este año, nos reunimos con los 3° y 4° básicos en la creación de un Microcosmos. Este Experimento se desarrolla por un mes y está cosntruido dentro de botellas plásticas.
6 profesores nos reunimos a principio del mes de junio..
El impacto que conlleva el nuevo marco globalizado del mundo actual y sus omnipresentes, imprescindibles y poderosas herramientas TIC, está induciendo una profunda revolución en todos los ámbitos sociales que afecta también, y muy especialmente, al mundo educativo. Estamos ante una nueva cultura que supone nuevas formas de ver y entender el mundo que nos rodea. Es por eso que nace uno de los materiales ofrecidos en mi web http://www.didacticostic.cl/.
En torno al uso de Transgeo, nos reunimos en el Colegio Italiano , de San Pedro. Estudiamos este instrumento en sus distintas utilidades en GEOMETRÍA y MATEMÁTICA. Los colegas aportaron ideas muy interesantes en la mejora de este instrumento. Felicidades a los profesores de Matemática de este colegio que inicia en el uso de este material educativo
"Las cosas no sólo son interesantes porque sí, sino porque nos afectan de algún modo en la vida cotidiana. Esto es necesario tenerlo en cuenta para saber estimular en el alumnado el interés por la ciencia." (Manuel Toharia)