Acuaponia enuna pecera

Arriendo de peceras para jardines y escuelas.

Jardín Infantil Burbujitas ha entrenado esta nueva estrategia, cultivar en una pecera con todo implementado para el trabajo de aula

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Limpieza semana 1

Ya ha pasado una semana en que la pecera está en el Jardín Infantil,los niños muy contentos on estas mascotas. Se procede ahora a cambiar algunos peces y a limpiar para la semana que llega

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La historia de un beta enfermo

Siga su historia acá

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Posibilidades para cursos superiores

1.-Matemática

El armado y mantenimiento del acuario requiere de varios cálculos matemáticos. Por ejemplo, los estudiantes pueden calcular cuántos peces pueden vivir en peceras de diversos tamaños, calcular el volumen y el área de la superficie del acuario, aprender a leer la temperatura del agua en un termómetro, y graficar los cambios químicos que se producen en el agua a lo largo del tiempo. 

Ciencias

Los alumnos pueden aprender conceptos básicos de biología a través del estudio, la identificación y el dibujo de la anatomía de los peces, así como también aprender sobre los distintos hábitats y ecosistemas a través de la investigación y la creación de hábitats.

Los estudiantes pueden realizar pruebas y registros de los parámetros químicos del agua y así, podrían ver CICLOS  de agua , carbono, nitrógeno... Un ciclo muy importante que se produce en la pecera, cuente o no con plantas naturales, es el ciclo del nitrógeno, proceso mediante el cual toxinas como el amonio y los nitritos (proveniente del excremento de los peces y de restos de plantas) son transformadas con la ayuda de la bacteria buena, en nitratos de menor toxicidad. Las plantas y los animales utilizan el nitrógeno transformado para crecer, completando así el ciclo. Los niveles de amonio, nitrito y nitrato del acuario pueden ser medidos fácilmente, por lo que es posible registrar el progreso del ciclo del nitrógeno en el acuario.

Ciencias sociales / Geografía

Ubicar en un mapa los países de origen de varias especies de peces tropicales es una excelente manera de aprender geografía. La relación de ciertas culturas con los peces a lo largo del tiempo pueden resultar sumamente ilustrativas (el koi japonés es un ejemplo particularmente bueno).

nancy@nancy.cl - - - disort@hotmail.com
La Calera , Chile

94932828

Venta de Microrcosmos en Viña.

Muy alegres estamos con el proyecto Microcosmos  en este nuevo espacio, Jardín Infantil KINTU.
En este espacio se trabaja con ideas muy geniales sobre la comprensión del ser humano. Microcosmos se adapta fácilmente a este proyecto en la ciudad de Viña del Mar.c/u y contempla un seguimiento y una transferencia metodológica.
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Capacitación en El Melón en el uso del Transgeo.

Desde fines del año 2011,diciembre 22, y en marzo del 2012,se hará  la transferencia de esta metodología en este establecimiento. Los materiales serán usados en toda la Ed. Básica y en el Nivel Preescolar.

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Actividades Ecológicas y de Entretención.

"Este maravilloso lugar  te invita a vivir una experiencia inolvidable"

Recorridos por distintas actividades ecológicas: yeso , peces, lombrices , pan , compost y plantines.¿ La Actividad ?,  LA CASA DE LA PROFE NANCY.  El colegio LUCERO ,de la ciudad de La Calera , asistió a esta hermosa actividad  en donde se muestra cómo se puede vivir ecológicamente.

INICIAMOS TRABAJANDO CON LOS FÓSILES DEL CERRO LA MELONITA, EN LA CIUDAD DE LA CALERA. MEDIANTE  EL YESO LOS ALUMNOS DESCUBREN LA FORMA CÓMO LOS FÓSILES DEJARON HUELLA EN EL TIEMPO. OTRAS DE LAS ACTIVIDADES FUE AMASAR Y  HORNEAR PAN.  LE SIGUE ACTIVIDADES CON PEQUEÑOS ANIMALITOS  COMO CARACOLES , LOMBRICES Y OTROS INSECTOS. SE VEN PLANTINES DE HORTALIZAS Y EL PROCESO DEL COMPOST. FINALMENTE EN LA ZONA DE RECREACIÓN, SE ENTRETIENEN EN EL ESTANQUE DE PECES Y COMEN HELADOS. LA EVALUACIÓN FINAL ES HACER UN DIBUJO SOBRE LA EXPERIENCIA.

Esta actividad tiene un costo de $3000 por alumno , con un mínimo de 20 niños ; ellos se llevan los plantines y los trabajos con yeso a sus casas.

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Estamos a sábado en la universidad Santo Tomás , de Viña del Mar

Fue una interesante mezcla entre capacitaciones y muestra de materiales didácticos . Didácticos Tic también se hizo presente con el Microcosmos y el Transgeo. Los cursos fueron gratuitos para los asistentes y las charlas muy interesantes.

Esta actividad la desarrolló Párvulo Red A.G

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Reunión en Villa Alemana

Durante la tarde de un día martes nos reunimos para gestionar la venta de materiales didácticos con Parvulo REd,A. G.  Es un conjunto de jardines los cuales se  asociaron para actuar en conjunto frente a los requerimientos exigidos por la legislación y la normativa vigente referidas a Jardines Infantiles y Salas Cunas.
Esta red está formada por :
Sala Cuna y Jardín Infantil “ El rincón del Sapo Sopito”
Sala Cuna y Jardín Infantil “Tutoniño”
Sala Cuna y Jardín Infantil “Minilandia”
Sala Cuna y Jardín Infantil “Pasitos”
Sala Cuna y Jardín Infantil “Ave Fénix”
Sala Cuna y Jardín Infantil “L`arc en ciel”
Sala Cuna y Jardín Infantil “Personitas”
Sala Cuna y Jardín Infantil “Lilliput”
Sala Cuna y Jardín Infantil “Andalue”
 
La actividad que nos reunió es 1ª FERIA DE SALAS CUNAS Y JARDINES INFANTILES
PARTICULARES DE LA 5ª REGIÓN .La fecha: sábado 19 de Noviembre del 2011. Ubicación: 1 Norte 3041, Viña del Mar. Sede Universidad Santo Tomás (a un costado del Jumbo de Viña del Mar) .

Se agradece a Párvulo Red A.G. su invitación .

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Segunda capacitación en el área de ciencias en Limache.

En esta oportunidad nos adentramos al mundo ECBI y trabajamos con materiales didácticos de bajo costo en el área del juego.

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Capacitación en Limache

Acá mostramos el uso del Microcosmos en una botella de medio litro. Se destaca como objetivo el trabajar con las inferencias en el área de naturaleza y aplicarlo a los demás áreas de trabajo.

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Capacitación en Jardín Infantil Clarito de Luna

El material didáctico TRANSGEO será parte de los recursos de este jardín. El pasado mes de agosto , las docentes de este jardín profundizaron en el uso de este material. La apacitación consiste en un Manual  de uso , donde se incluyen los objetivos de aprendizaje, introducción, desarrollo y conclusión de los temas y subtemas del contenido del curso, dividido en unidades temáticas. El manual  incluye la guía de instrucción y sus recomendaciones de uso, sugerencias y recomendaciones para las actividades del proceso en el aula.

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MoodleMoot Chile 2011

Ya es mi cuarta vez en moodle Moot ,un espacio de encuentro entre personas que usan la plataforma en que tengo la mayoría de mis web.

El MoodleMoot Chile 2011, realizado el miércoles 26 de octubre en INACAP Santiago Sur, estuvo centrado en la búsqueda de usos educativos innovadores a partir del nuevo escenario propiciado por la versión 2.0 y superiores, la mayor actualización en la historia de Moodle y que abre nuevas e insospechadas oportunidades para el aprendizaje y la enseñanza.

http://moodlemoot.cl/

El Moodle Moot Chile 2011 tiene como objetivo fundamental el compartir públicamente experiencias exitosas de uso o implementación innovadora tanto a nivel educativo, gestión técnica y de desarrollo de Moodle. Este año el encuentro se centrará en la búsqueda de usos educativos innovadores a partir del nuevo escenario propiciado por la versión 2.0

Este año presenté mi web http://www.didacticostic.cl/

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El encuentro fue gratuito al igual que en versiones anteriores.  Participación de mis proyectos en años anteriores : Año 2010   Año 2009   Año 2008

Agradecimientos a ONG Corporación Educalibre y la Vicerrectoría de Innovación y Postgrado de la Universidad Tecnológica de Chile INACAP  y  patrocinio de Enlaces.

Segunda capacitación en Jardín Burbujitas

Para mejorar el uso de este instrumento en este nivel . En esta oportunidad se repasó la metodología y se aplicó actividades prácticas al uso de este material educativo.

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Nueva entrega de Laboratorios Matemáticos

Estamos en el Liceo Felipe Cortés y este mes entregamos los laboratorios de Matemática. Sólo nos queda la capacitación y la entrega del laboratorio de prebásica. Esta institución podrá usar la metodología de didacticostic por varios años y así, por permanencia en el tiempo, los contenidos se fijarán en la mente del alumnado. Otra de las garantías es que se unifica el criterio de enseñanza ya que el instrumento es el guía y une los conceptos a los anteriores en la mente de los alumnos. La metodología didacticostic une los contenidos en forma secuencial

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Ya tenemos nuevo logo...

Didácticos más Tic se caracteriza por crear materiales didácticos de desarrollo, pues son de alta durabilidad , lo cual permite que el niño pueda trabajar  en distintos niveles con el mismo material. Trabaja las habilidades del siglo XXl  como es el trabajo colaborativo.

En Chile es muy engorroso este asunto de patentar o hacer una marca registrada, pero al fin tenemos nuestro logo corporativo e iniciamos los trámites para su registro en los espacios respectivos.

El sistema nos dice que somos un país moderno y , por medio de internet, estos trámites se han facilitado, pero en la tramitación de una marca o patentar un invento , surgen eventualmente situaciones como observaciones preliminares, oposiciones de terceros, observaciones de fondo, rechazos, aclaraciones, etc., que un no especialista difícilmente podrá subsanar, sin contar con aquellos casos mencionados en que la intervención de un abogado, es requisito primordial.  Esperemos no encontrarnos con estos problemas y que todo salga lo más eficiente posible dentro de los pocos tiempos que se cuentan.